Mobilní telefony namísto kamarádů a často i výchovy rodičů. Sociální nezralost trápí české děti stále víc a vedle špatné motoriky či vad řeči tvoří polovinu jejich problémů při nástupu do školy. Na vině jsou ale rodiče.

"Rodiče často vnímají ty naukové věci, jestli umí hezky kreslit, drží dobře tužku, ale ta sociální oblast je neméně důležitá, možná i důležitější, protože pokud to dítě není sociálně zdravé, tak vlastně v té škole začne nějakým způsobem selhávat," vysvětlila dětská psycholožka Iva Jungwirthová.

"Část těch dětí je na tom velmi dobře, protože jsou z rodin, kde se tomu opravdu věnují, ale zase část dětí je na tom velmi špatně, to znamená, že tráví svůj čas u nějakých displejů, mobilů, tabletů a rodiče na ně spoustakrát nemají čas," upozornil ředitel ZŠ Pod Žvahovem Jan Horkel.

[chooze:article;value:603958]

​Jak moc se rodiče potomkovi věnují, je prý u zápisu poznat do dvou minut. Učit by ho měli trpělivosti, zvládat i to, co ho nebaví, vycházet se svými vrstevníky a zvyšovat jeho samostatnost.

"My třeba pořádáme v srpnu takové soustředění budoucích prvňáčků a ne všechny děti jsou schopny zvládnout to odloučení od rodin, odloučení od maminek, tam nám na rovinu jezdí zhruba 80 procent děti," uvedl ředitel ŽŠ Londýnská Martin Ševčík.

"Je dneska velká úzkostnost rodičů, protože jsou starší rodiče, mají jedno dítě a nějak si vlastně neumí představit, že jejich dítě už by mohlo být samostatnější. Ta sociální nezralost dítěte je většinou neschopnost rodičů to dítě osamostatnit, ty děti samy za to nemohou," dodala Jungwirthová.

[chooze:article;value:601233]

​Socializaci zlepšuje povinný poslední ročník předškolní výchovy, stále je ale prý skupina dětí, které ho neabsolvují. "Tam potom mohou nastat poměrně velké problémy právě se začleněním do kolektivu," upozornil prezident Asociace ředitelů základních škol Luboš Zajíc.

Mezi nejčastější problémy děti patří špatné držení tužky nebo správná výslovnost, podle průzkumu Sdružení ambulantních specialistů má vadu řeči přibližně polovina předškoláků.

Odklad školní docházky přitom mělo v minulém roce téměř každé čtvrté dítě, nejčastěji z důvodu celkové nezralosti. Čeští prvňáčci jsou tak jedni z nejstarších v Evropě. Změnit to má novela, kterou čeká závěrečné kolo schvalování. Nově by byly odklady možné jen z fyzických či psychických důvodů, které dítěti neumožní prezenční účast ve výuce. Celková nezralost a doporučení pedagoga nebo pediatra stačit nebudou.

Celý text naleznete na serveru (http://cocoparis.blog.cz/) zde.